阳湖市淹城区第二中学的许若兰老师深受学生爱戴，她利用课余时间为附近聚居区的农民工子女补习文化课。面对三十多个孩子失学的困境，身为区教委重点培养对象的她，毅然辞去教职，决心为这些孩子创办一所学校。这一选择虽遭到男友李欣和校长的强烈反对，却赢得了农民工家庭的热切拥护。
在家长们的帮助下，一处废弃厂房被简单改造成了教室，农民工子弟学校正式开学。升旗仪式上升起的国旗让在场所有人热泪盈眶，许若兰不仅狠抓教学质量，更注重培养孩子们自立自强、关爱他人的品格。针对家境困难但懂事勤奋的学生王小兵，她还特意从原单位请来优等生段娜，开展结对帮扶活动。
然而办学之路充满坎坷，学校因手续问题被有关部门查封，支持她的区教育局陈局长也因此停职。许若兰直面区委书记反映情况，最终引起市委王书记的高度重视，使学校获批合法办学。好景不长，厂房产权方将地皮变卖，新开发商坚持强行拆迁，再次将孩子们推向失学边缘。
危急时刻，市委王书记赶到现场协调，承诺向市人大提议给予农民工“新市民”待遇，从根本上解决他们的权益问题。三年后，阳湖市第一所新市民子弟学校落成，孩子们在开学典礼上唱起自己创作的《同一片蓝天》。这首歌道出了进城务工人员及其子女渴望平等教育的心声，也见证了这段充满艰辛与希望的历程。
